27.
Wie man das Syndromkonzept didaktisch nutzen kann, zeigt dieses Werkstattmaterial am Beispiel des Syndroms "Massentourismus". Es bietet einen Leitfaden für den Einsatz des Themas im Unterricht der Sekundarstufe I. Dieser besteht aus acht unterschiedlichen Bausteinen, die durch ausführliche Materialien unterstützt, sofort im Unterricht verwendbar sind. Die Schüler erlangen und vertiefen neben Sachwissen zentrale Kompetenzen, wie die Fähigkeit zu interdisziplinären Herangehensweisen bei Problemlösungen und Innovationen, Vernetzungs- und Planungskompetenz, Verständigungskompetenz und die Fähigkeit zur Kooperation wie auch die Fähigkeit zur Gemeinschaftlichkeit und Solidarität.Modul: Interdisziplinäres Wissen
Set: Syndrome des globalen Wandels
Dateigröße: 3,1 MB (Acrobat-Dokument)
>> Download