transfer-21

Handreichung

Empfehlungen für Kooperationsvorhaben, Planungshilfen, Fallbeispiele, Prüflisten, Musterverträge finden sich in: G. de Haan (Hrsg.): Kooperationen zwischen Schulen und außerschulischen Partnern, Handreichungen Bd 2, Hohengehren 2005, ISBN 3-89676-942-3, das im Rahmen vom BLK-Programm "21" entstanden ist.

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Broschüre zu Kooperation mit Ganztagsschulen

Was erwartet außerschulische Partner, wenn sie mit Ganztagsschulen kooperieren? Fragen beantwortet dieses Broschüre.

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CD-Rom

Die CD „Let`s go! Kooperationen mit der Schule“ soll die Entwicklung von erfolgreichen Kooperationen auch im Rahmen des Programms Transfer-21 unterstützen. Sie enthält wichtige Hintergrundinformationen, Praxisbeispiele und Leitfragen für einen erfolgreichen Einstieg in neuartige Kooperationen im Sinne der BNE. Zusätzlich enthält sie den gesamten Text der Untersuchung als pdf-Datei. Die Analyse der Ausgangsbasis für Kooperationen bezieht sich auf die Situation und Praxis in Thüringen. Die zusammengestellten Informationen bieten auch Schulen wichtige Handlungsanregungen.

Weitere Informationen und Bestellmöglichkeit: www.sinnfonia.de

Werkstattmaterial

Globale Schulpartnerschaften vor allem Nord-Südpartnerschaften gehören aus vielen Gründen zu den aufwändigsten schulischen Aktivitäten: So erfordern sie z.B. ein hohes Maß an organisatorischem Aufwand und persönlichen Engagement, sprachliche Barrieren sind zu überwinden, finanzielle Ressourcen müssen beschafft und verwaltet werden. Vor diesem Hintergrund bleibt das große Potential, das Schulpartnerschaften gerade im Sinne der BfnE besitzen, oft in Ansätzen stecken oder können nicht realisiert werden. Das vorliegende Material zeigt positive Beispiele, stellt nutzbare Ergebnisse eines Workshops zu dieser Thematik vor und bietet Hilfestellungen, die eine Schulpartnerschaft im Sinne der Agenda 21 produktiv machen können.

Ausführliche Beschreibung des Materials: www.ganztaegig-lernen.org

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